多媒体教学与行动研究-- 第三天（08-12-2010）

其实这几天的上课情绪不是很好。因为一直会想到要交的报告还未完成。上完课之后，回去又要忙家里及小孩的事情以及又要将报告赶出来！每天都要搞到12点多才睡觉。真的是很烦闷！虽然我觉得这一个星期的课程对我以后的教学是蛮有用的，可是连续上了2个礼拜又3天的课，真的是非常的累！本来这一个星期的课应该是轻松又愉快的（我认为），可是却怎么也轻松不起来！我觉得问题应该是：

1.       3个礼拜的课程太紧密，时间太长。

2.       有报告要交。

3.       各个老师的程度有落差。

以上是我现在的心情。

今天，老师所讲的Blog、Wiki、Social Networking、Social Bookmarks以及Virtual  Work的缺点。我觉得如果真的要让学生使用，这些缺点都是必须告诉学生。因为使用某些工具，学生可能会受到其他人的干扰，一定要告诉学生在网上要懂得保护自己。

我也认同老师所说的，《身为老师，不要以分数为导向，而是要以学习为导向》，分数并不能代表一个学生是否是对此课程的了解、也不能判断学生的品德。我觉得每一个学生的学习能力有差异，老师应该根据他们的能力给于指导，让他们学会自学自习的能力。

对于网瘾沉迷部分，我觉得若要让小朋友不沉迷于网络，一定要额外培养他们其它的兴趣。

至于网络素养部分，我觉得小朋友从小时候，我们就要灌输他们正确的道德观念，告诉他什么是该做什么是不该做的。他们有了道德观念，也了解佛教的因果论。我相信世界上要犯罪的人应该会减少吧！

今天老师所说的一些课题，都可应用在我们这一电脑科目内，所以对我们来说这些应用都不难。

谢谢老师，老师辛苦了！